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她，潜心特教13年，一直担任班主任工作，其中一个班一带就是8年。
 

坚强，果敢，有魄力。这是别人眼中的王帅君，一个标准的大嗓门“女汉子”。可是，在面对学生的时候，王帅君的坚强却化作绕指柔，如绵绵春雨滋润孩子们干涸的心田，她的大嗓门会切换成温言细语，用她无尽的包容和爱护，放大“爱的分贝”，去唤醒孩子们沉睡的心灵。
 

“爱的分贝”之爱岗敬业
 

刚入学的盲童，来到陌生的校园，每走一步都战战兢兢，非常吃力。接新生入学的第二天，王帅君在回办公室的路上看到一个学生在教学楼门口向左一步向右一步，有时还转圈，两只手乱摸，她急忙跑过去，可学生还在原地转悠。王帅君问：“刘桂彤在等同学吗？”她羞涩地说:“老师，我想回宿舍，找不到回去的路了。”“老师告诉你个好办法：蹲下来摸一下我们的脚底下有一个正方形方砖脚下感觉是凸起的条纹状的就是没有障碍物，可以安全通行的。”王帅君把她的脚放在另一块方砖上。“老师，是凸起的原点。”“对，这是叫止步砖，这时候我们就要停下来。”师生交流完，王帅君把她领到盲道上，“自己试一试，你可以的，大胆走!这里没有障碍物，老师在你的正前方。”她还是小心翼翼的走着每一步，50米的路走了十分钟,王帅君终于把她送回了宿舍。回办公室的路上，王帅君闭上眼睛，走在盲道上，眼前一片黑暗，从心底里说，她真是不敢向前走，每走一步都要仔细地的感受脚下是凸起的条形纹还是圆点，再听从大脑指令可以通行，才敢迈下一步。她在努力着，但一不留神就走到盲道外面，再从外面到盲道，又需要慢慢左右试探，如果在找回盲道的过程中记不住自己转身的方向，说不定就走反了。那一次三分钟的路程，王帅君整整走了十分钟。她这才真正体会出，全盲学生走路那么吃力，为了学生能够顺利的确定自己的方位，王帅君不断加强他们定向行走的练习，教他们练习使用盲杖，每天课间操、放学后，她都带着学生们做定向行走的训练。入学后的第10天，他们可以不用盲杖，自己独立地走。第15天，从宿舍到餐厅的走路时间快了2分钟，第45天，盲态渐渐消失了。第60天校园的每一条路，每一个角落都留下了我们的足迹。看到学生们谈笑风生地走在校园的路上，他们渐渐适应了校园的生活，王帅君终于松了一口气。
 

对于视力缺陷的孩子来说，盲文是他们唯一的文字工具，是他们进入知识殿堂的敲门砖。王帅君深知，只有让这群孩子学好盲文，才能运用知识的力量改善他们的命运。可盲文点位的难摸难拼，给初学盲文的学生带来很多苦恼，有的孩子摸得时候分不清点位，有的孩子摸出点位却拼不出正确的音节。眼看着孩子们开始畏惧学习盲文，王帅君很着急，她开始尝试做一个能帮助孩子们学习盲文的教具。可一个明眼人怎么可能做得出适合盲人的教具呢？于是她给自己带上眼罩，从孩子们的角度出发，不断地将学术思考和教学实践相结合，反复进行尝试，制作出了盲文点位摸读器。这个教具极大地降低了学习盲文的难度，让世界黑暗无光的孩子们叩开了知识殿堂的大门，体会到在知识海洋中遨游的快乐。后来，她自制的盲文教具获得省一等奖，谁曾想到她的初心只是为了让学生学习更轻松？
 

班里共有12位学生，数量虽然不多，但是年龄，视力和能力参差不齐。这其中有的孩子多重残疾，视力和听力都有障碍，更甚者有的孩子患有癫痫，不定时的就会发病，这都增加了教学的难度。王帅君不畏困难，积极向老教师讨教经验，并查阅各种资料、加强理论学习，认真谨慎的备好每一节课。并根据自己班的实际情况，按照年龄和和学习能力对学生进行分类教学，给每位学生制定个别化教学方案。教学工作之余，她不断反思自己的教学，提高自己的教学水平。13年来，她不曾迟到、旷过一节课。哪怕临近分娩，她也依然站在教室里，坚守在三尺讲台上。
 

王帅君说：“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师，是我毕生的追求。”她用实际行动践行着她的追求，用爱岗敬业的“爱的分贝”唱响了孩子们的漫漫求学路。
 

“爱的分贝”之爱生如子
 

临沂市特教中心是十二年一贯制的学校，孩子们从六七岁入学，要一直上到高中毕业。十二年，一个轮回的岁月，特教老师们看着他们从懵懂稚子长成了翩翩少年，就像对待自己的孩子一样，在他们身上倾注了无尽的感情。
 

刚接触这些盲孩子的时候，家长对王帅君说：“王老师，你不知道，我们家里有个这样的孩子，全家在村里根本抬不起头，孩子也处处受别人的歧视，唉！”王帅君听了非常心酸，她告诉孩子们：“我们不能成为家庭的负担，不要被人看不起！一定要自强，好好学习，做出自己的成绩，成为家庭的骄傲！”孩子们懂事地点点头。王帅君认识到自己肩上的担子很重，也坚定了奉献特教工作的信念。
 

王帅君班里有一个叫丽丽的孩子，在她九岁的时候，父母离异，她和爸爸还有年迈的爷爷奶奶相依为命。爷爷小脑萎缩，奶奶身体也不好，经济来源只靠父亲打零工，家里一贫如洗。王帅君得知这一切后，除了给予丽丽母爱般的关怀以外，还会及时给她准备好生活用品，衣服鞋子等等。她做的一切，她的儿子都看在眼里，记在心里。以至于后来给儿子买东西时，孩子都说：“妈妈，给你学生丽丽也买一份吧。”
 

班里有一个得癫痫的孩子，时常不定时的发病，只要发现病情，无论是在深夜还是凌晨，无论是狂风还是骤雨，王帅君总是不顾一切的赶去陪伴在孩子的身边，直到孩子恢复平静，13年如一日，从不计付出。
 

王帅君认为，作为班主任，光有生活上的爱是不够的，还要做好学生的引路人。
 

班里有个全盲孩子叫小美。小美家孩子多，父母不重视她，因此她很自卑，不跟同学交流，时常躲在角落里哭。为了开导她，王帅君经常找她谈心，鼓励她。渐渐地她脸上有了笑容，愿意与别人说话，还会主动帮别人讲题。可王帅君知道，小美的心结并没有打开，她的内心仍是渴望父母的关注和重视。2017年10月24日，小美在学校举行的知识竞赛中脱颖而出，代表学校去参加山东省的比赛。小美知道这个消息后很紧张，对自己没有自信。王帅君借此鼓励小美要相信自己，努力去做，向父母证明自己的能力。之后的赛前准备阶段，王帅君和小美一起制定了背诵计划，因为小美没有视力，7000多道题都是王帅君整理打印好，课余时间加班一道题一道题读给小美听，并随时根据小美的背诵情况进行标注，那厚厚的一沓纸上画满了密密麻麻的圆圈、五角星、对号等等符号。经过一个多月的奋战，小美在省赛上成功拿到参加全国比赛的入场券。全国比赛知识范围更广，题量更大，难度更大，复习时间只有短短的20天，复习更加紧张。可就在比赛的前两天，北京来电话说新增加了时事政治题。事出突然，小美差点崩溃了。王帅君安抚她说：“没问题，放心，有老师呢，车到山前必有路！”没有题库，没有范围，一切靠自己。王帅君一边搜集资料，一边指导小美背诵，几天几夜没有合眼。功夫不负有心人，小美在全国百科知识竞赛中荣获全国第五名。听到父母打来的祝贺电话，小美激动地抱着王帅君嚎啕大哭，并感激的说：“老师谢谢您，您辛苦了！”
 

24小时一直开机，只为学生和家长能第一时间联系到她；100次不厌其烦与学生交流，只为帮助学生走出父母离婚阴影；几乎每个周末都在学校度过，只为教会盲童更好地学习与生活。大爱毋庸多言，真爱掷地有声。这些年通过王帅君亦师亦友亦母的教导和关爱，她班里的孩子们越来越自信、阳光！她用爱生如子的“爱的分贝”唱响了学生心灵之歌。
 

“爱的分贝”之爱的执着
 

王帅君发现孩子们课余生活很枯燥，可是挺喜欢盲人门球，她决心把这项活动搞起来。可是学校没有经验，也没有这方面的资料。从零六年开始，王帅君就搜集这方面的资料，自己摸索着怎么去教学生。功夫不负有心人，经过多方努力，王帅君联系上国家队训练基地教练，得到了专门前去学习的机会，一年往返临沂杭州万里行程，她从不喊苦累。教盲人打门球，每一个技术动作，都要做上百遍的示范，特别是对全盲的学生，每一个动作都要手把手地教他，他都不一定能感觉到。整个过程，充满了无法想象的困难与复杂，王帅君却从未想到放弃，“不能让孩子眼盲更加上心盲！”王帅君让孩子的手摸着自己的发力点，然后教他们怎么发力，耐心细致，一个动作要做上近千遍，直到孩子学会为止。
 

2017年11月，市残联领导点名让王帅君担任盲人门球女队的教练。这时王帅君正准备要二胎，一旦怀孕，很多动作是不能做的，可学校里也没有其他合适的人选当教练，她的内心陷入了两难的境地。孩子们的渴望让王帅君做出了选择。再三斟酌后，她决定推迟二胎计划，并且当天就签了教练协议。要建立一支能参加省运会的女子门球队伍绝非易事，王帅君争分夺秒，在不耽误正常教学的情况下，每天天不亮她就来到学校训练。离比赛的日子越来越近，她放弃了所有的节假日休息，陪伴学生一起训练。每个动作上百遍的示范，五个月下来，她的双手磨出了老茧。比赛规则发生改变了，她就一夜之间硬是把30多页中英文盲人门球比赛规则全部记住，只为第一时间能够调整训练方向。省残运会上，她的女子门球队取得临沂市盲人门球12年来的最好成绩，荣获全省第三名。
 

盲人门球比赛刚结束，王帅君又作为盲人足球队的引导员和队员一起训练，备战省残运会盲人足球比赛。作为足球队的引导员，和队员的配合尤其重要。“向左、向右、过人、射门”，一场比赛下来，她的嗓子就像着了火，冒了烟，嘶哑的嗓音真让人觉得她就是女汉子！。最终临沂盲人足球队取得了山东省的第二名的好成绩。作为足球场上的唯一一位女引导员，她感到特别自豪。
 

由于她的队员在省运会上表现突出，有两名队员被推荐参加国家队盲人门球冬令营，队员张智慧代表山东省参加盲人门球全国锦标赛，所在队荣获冠军，拿到金牌，成功赢得残疾人全运会的入场券。一次大型比赛结束后，郭静把奖牌拿回家，说她们门球队学生能得8万块钱的奖金，他爸爸激动得一夜没睡。她的妈妈说：激动的打电话对我说：“王老师，您就是郭静的再生父母，没有您的付出就没有郭静的今天。我们在家种地，一年都真不到一万块。王老师谢谢您。”从这以后，郭静更加珍惜机会，在省队集训期间，她表现格外突出，被选拔参加2019年8月在天津举办的残疾人全运会，这也是临沂市门球史上前所未有的。
 

当看到她的队员们在赛场上一次次自信的发球时，她无数次的感激自己的执着，在面临重重困难时，能够坚守特教人的信仰，坚守初衷，坚守对孩子们的爱与热情。是她爱的执着的“爱的分贝”唱响了学生逐梦之路。
 

她先后荣获山东省优秀班主任、临沂市教学新秀、临沂市教学质量奖、临沂市市直青年文明工作者，全国优秀辅导老师等称号。她却说，我只是一名平凡的特教老师，没有什么惊天地、泣鬼神的感人故事，也不像普校老师那样，有桃李满天下的丰硕成果。但在特教的同事们看来，她把自己最美丽的时光，最无私的爱奉献给了她的学生，她的岗位，用她的爱为他们撑起了一片晴朗的天空，那“爱的分贝”唱响了他们的世界，唱出了他们别样精彩的人生！也唱响了“女汉子”硬如刚柔似水的别样之美！书写了奉献特教工作的满腔慈母情怀！